Author: Ivan52vQNAs.K852vQN52vQNAs.K852vQN

Poslední dubnový týden se ve školce nesl v čarodějnickém duchu. Navštívila nás „opravdová“ čarodějnice Berta, se kterou jsme každý den nasedaly na kouzelné koště a učily se těm pravým čarodějnickým dovednostem. Nejprve si děti vyrobily z proutků hůlky, kterým Berta propůjčila své schopnosti a mohlo se začít s kouzly. Čáry máry, láry fáry a už se čarovalo! Po vzoru hodných čarodějnic děti vařily lektvar z léčivých bylin a všichni jsme se shodly, že bude mít blahodárný účinek na naše zdraví. Zavzpomínaly jsme také na pohádku Malá čarodějnice a pokoušely jsme se, jako ona, vyčarovat déšť. Dařilo se! Pršely nám kapky vody, ale také šišky, žáby, a dokonce i myši. Vyvrcholením týdne byl páteční sabat, slet čarodějnic a čarodějů a přehlídka dovedností, za které si děti vysloužily osvědčení, medaile a sladké odměny. Mohlo by se zdát, že jsme si všichni jen tak hrály a žádná práce. Ale i při této hře se děti mnohému naučily a odvedly velký kus práce. Poznávaly léčivé a jedovaté byliny, dokázaly je pojmenovat, sportovaly a věnovaly se výtvarnému tvoření. V neposlední řadě se seznamovaly s lidovými zvyky a tradicemi pálení čarodějnic a zdobení májky, kterou jsme společně také ve školce „postavily“. Bude nám jistě přinášet štěstí do naší školky.

Magda a Dana

Jedním z rituálů v naší mateřské škole je oslava svátků a narozenin dětí. Oslavy se však vždy nemusí týkat pouze dětí. Ve čtvrtek 22. 4. jsme oslavovaly Den Země. A jak tento den v naší školce probíhal? Nejprve se děti seznámily s tím, proč je tento den věnovaný naší planetě, proč je důležité ji chránit a pečovat o ni, a jak my můžeme svou pomocí přispět k péči o životní prostředí ve svém okolí. Jednoznačně se děti shodly na třídění odpadků, které jim není cizí. Děti přiřazovaly obrázky odpadků k daným barevným kontejnerům, rozlišovaly a třídily. Vybaveny informacemi jsme se vypravily do “terénu“ . V gumových rukavicích jsme vyčistily naši školní zahradu, roztřídily odpadky a odnesly do kontejnerů na náves. Cestou jsme sebraly spoustu dalších předmětů, které si tam asi někteří nepořádníci „odložili“, a tak jsme měly za chvíli plné tašky. Všechny odpadky jsme vhodily do správných kontejnerů a s dobrým pocitem, že jsme udělaly něco pro naši Zemi, se vrátily zpět do školky.

Dana a Magda

Snad každé dítko navštěvující mateřskou školu se těšilo na opětovné otevření školek, až se setká se svými kamarády a bude s nimi moci sdílet každodenní zážitky. Jaké však bylo zklamání pro děti, rodiče i nás paní učitelky, že se opětovné otevření mateřských škol bude týkat pouze předškoláků a dětí rodičů vybraných profesí. Museli jsme však všichni tento fakt přijmout a vypořádat se s ním. Po prvotním zklamání nastalo těšení se na den, kdy se nám do školky vrátí alespoň část dětí, kamarádů, parťáků, po kterých se nám už oběma moc stýskalo. S většinou jsme se sice setkávaly při on-line výuce v rámci distančního vzdělávání, které bylo pro předškoláky povinné, ale tato naše setkání nemohla plně nahradit přímý kontakt s dětmi. Proto první den znovuotevření školky byl pro nás dnem plným štěstí, smíchu, vyprávění a srdečných objetí, na důkaz radosti ze společného setkání po tak dlouhé době. Testování antigenními testy děti hrdinně zvládly a za to je musíme velmi pochválit. Pochvala jim však náleží také za odvedenou práci v době uzavření školky, kdy se všichni předškoláci pilně věnovali přípravě do školy. Rády bychom také poděkovaly všem rodičům, za jejich spolupráci a sdílení dětských výtvarných prací a aktivit. Budeme se těšit na čas, kdy se budou moci vrátit do školky i ostatní děti a náš kolektiv bude kompletní. Tímto je všechny moc zdravíme a … BRZY NA VIDĚNOU, MILÉ DĚTI!

Magda a Dana

V pondělí 15. 2. 2021 do mateřské školy dorazil Klokanův kufr. Co vlastně takový Klokanův kufr znamená? Je to soubor didaktických pomůcek, které naučí dítě vše, co potřebuje umět před vstupem do základní školy. Kufr má podobu dřevěné skříňky na kolečkách. Součástí jsou tři barevné boxy, kde jsou uloženy didaktické karty, skládačky, motorické hry a spoustu dalších pomůcek. Děti se těší, až se s Klokanovým kufrem skamarádí a krůček po krůčku se naučí tomu, co potřebují k jejich vývoji. Tento Klokanův kufr byl pořízen z projektu „Místní akční plán rozvoje vzdělávání II Blovice a Přeštice“ a my tímto děkujeme MAS Aktivios za zprostředkování.

Dana, Magda a děti z MŠ

Přestože nás všechny omezují vládní opatření, nám ve školce to dobrou náladu nekazí a rozhodně se nenudíme. Během měsíce ledna jsme se začaly věnovat tématu lidské tělo. Děti se seznamovaly s opěrnou soustavou, zjišťovaly, jak lidské tělo funguje. Učily se pojmenovat jednotlivé části těla, orgány a procvičovaly všech pět lidských smyslů. K tomu všemu nám pomáhaly dětské encyklopedie, pohybové, námětové a taneční hry, písně a říkanky. Děti také zjišťovaly, co všechno je důležité pro naše zdraví. Třídily potraviny, osvojovaly si hygienické návyky, sportovaly a také se dozvěděly, co může jejich tělu škodit. Nyní nás čekají témata ročních období, názvy a znaky jednotlivých měsíců, jejich typické počasí, které nám nyní přeje, a tak si můžeme s dětmi aktivně užívat paní Zimu. Chodíme bobovat, hrát si na sněhu a stavět sněhuláky. Doufejme, že si sněhovou nadílku budeme moci ještě nějakou dobu užívat a radovat se z ní.

Magda a Dana