Author: Ivan52vQNAs.K852vQN52vQNAs.K852vQN

V úterý, 28.06.2022, jsme během dopoledních hodin, plnili úkoly, které pro nás byly připravené v rámci environmentální výchovy a vzdělávání.

Nejprve jsme se všichni rozdělili do 5-ti skupinek. Z indicií na obrázcích, které nám rozdala paní učitelka, jsme pochopili, že naším tématem, o kterém budou naše zatím nesplněné úkoly, bude ekosystém les.

Naším prvním úkolem bylo projít „Lesní stezku“.
Na chodbě a ve třídách byly rozmístěno 10 úkolů. Na šifrovací tabulku jsme doplňovali postupně písmenka, která jsme následně doplnili do tabulky. V tajence se ukrýval název netopýra ušatého. Chvilinku jsme si o něm povídali (mezi jaké živočichy patří, čím se živí, kde se nejčastěji vyskytuje) a poté za pomoci Morseovy abecedy ho zašifrovali do změti teček a čárek. 🙂

Další náš úkol spočíval v co nejrychlejším složení rozstřihaného obrázku, z jednotlivých dílků puzzle (obrázky: hřib pravý, liška obecná, modřín opadavý, maliny, prase divoké) . Od této chvíle jsme začali sbírat jednotlivé body za splněné úkoly.

Po svačince a po proběhnutí se na zahradě, následoval Kvíz, složený z otázek, s možností výběru odpovědi. U některých otázek bylo možné použít více správných odpovědí. Výsledek – počet získaných bodů každé skupinky byl závislý na souhře, komunikaci a spolupráci všech členů týmu.
Během kvízu jsme si například zopakovali, jaké jsou zásady správného sběru hub, tvořili zvířecí rodinky atp.
Děti si postupně přičítaly body za správné odpovědi. Konečné výsledky celého dopoledne byly velmi těsné. Dvě skupinky, které nakonec zvítězily, získaly shodný počet bodů a ostatní skupiny se počtem konečných bodů významně nelišily.

Posledním úkolem, který na děti čekal, bylo za pomoci stavebnic, postavit jakýkoliv symbol spjatý s tématem les.
Dětská fantazie a kreativita se v tento moment probudila. Vznikly krásné „stavbičky“, představující les a jeho zvířátka, stromy, houby, krmelec apod.

V závěru a v průběhu projektu děti hodnotily spolupráci ve skupince, co nového se např. dozvěděly z kvízových otázek. Bylo potěšující, že děti hodnotily projekt kladně. Co se některým občas nelíbilo, byla právě ta nespolupráce některých členů ve skupince.

Celé dopoledne profičelo jako vítr a my se pomalu začali chystat na oběd.

Sepsala: Jana Richterová

V měsíci dubnu jsme se s prvňáčky zapojili do preventivního programu „Veselé zoubky“.  Účast v tomto programu nám nabídla společnost dm drogerie markt s.r.o. Cílem programu, který jsme uskutečnili právě v posledních dnech školního roku, je pomoci dětem a jejich rodičům zorientovat se v oblasti správné péče o chrup dětí a prevence zubního kazu. Zubní kaz patří totiž  k celosvětově nejrozšířenějšímu infekčnímu onemocnění. Právě ve věku od 6 let si děti vytváří návyky, které si nesou do svého budoucího života. Program dm drogerie markt s. r.o. „Veselé zoubky“ vede děti k tomu, aby jejich návyky byly co nejsprávnější a aby se děti dokázaly společně se svými rodiči o své zoubky dobře starat. Při výuce prvňáčci viděli zábavně-vzdělávací film pracovali s programem pro interaktivní tabuli zaměřeným na správnou péči o chrup a se zajímavými pracovními listy. Malé žáčky potěšil také preventivní balíček se zubní pastou, zubním kartáčkem, žvýkačkou bez cukru a přesýpacími hodinami pro odměření minimálního času potřebného k důkladnému vyčištění chrupu. Domů si odnášeli také samolepku, kterou si mohou doma nalepit v koupelně, aby měli správný postup čištění zoubků stále před očima.

Jana Tolarová

Akce pro 4. a 5. ročník v ZŠ Josefa Hlávky v Přešticích

V pondělí, 27.06. 2022 jsme se společně se čtvrťáky a páťáky vydali autobusem do Přeštic, aby se hlavně budoucí šesťáci, seznámili se školou, kterou budou po prázdninách navštěvovat.
Ráno nás v prostorách základní školy Josefa Hlávky přivítali žáci posledního, 9. ročníku, se svými třídními paními učitelkami. Uvítali nás i představitelé, zástupci školy – pan ředitel a paní zástupkyně. Po oficiální části na nás již čekalo poznávání nového prostředí.
Cestu za poznáním nám usnadnili deváťáci, kteří si nás rozdělili na skupinky a poté nám již nic nebránilo v poznávání a seznamování se s prostorami přeštické školy a zázemím jednotlivých učeben..
Viděli jsme např. cvičnou kuchyňku, kde se žáci učí vařit, gymnastický sál, atrium se školní zahradou a učebnou v přírodě, jezírko.
V prostoru, kde je umístěný ping-pongový stůl, na naše školáky čekal vědomostní úkol – přiřadit ke známému místu na naší Zemi, jeho umístění v mapě. Za jeho splnění děti obdržely žetony, které mohly proměnit za občerstvení, nebo bonbony. Dále děti řešily jednoduchou tajenku, skládaly puzzle, hledaly poklad v 1. patře školy…a viděly i jednoduchý pokus s coca-colou.
V malé a velké tělocvičně se potom odehrávaly úkoly, které měly prověřit naši fyzickou zdatnost.
V gymnastickém sále svedli bitvu o ostrov piráti a domorodci, v malé tělocvičně na nás čekala deváťáky postavená opičí dráha, ukončená střelbou basketbalovým míčem na koš. Ve velké tělocvičně se strhla bitva – vybíjená „Všichni proti všem“.
Dopoledne uteklo jako voda a my se pomalu loučili s našimi průvodci…okoukli jsme jídelnu, kde jsme se i posilnili před cestou zpět do naší školy.
Akce byla velmi pěkně připravená, děti odcházely z přeštické školy velmi nadšené a spokojené.
Nu, po prázdninách se mají páťáci nač těšit. 🙂

Sepsala: Jana Richterová

Páteční dopoledne, 24.6.2022, jsme s dětmi naší školy strávili výšlapem do lesní školky do Luhu.

Starší děti (4. a 5. ročníku) připravily stopovačku pro skupinu mladších dětí. Starší vymysleli nejrůznější úkoly, a mladší děti se těšily na jejich plnění.

Děti hádaly různě obtížné hádanky. Věděli byste jejich řešení? 🙂
1. Jedna hlavička, jedna nožička. Hlavička, když zčervená, konec nožky znamená
2. Puťa, puťa, puť: Přeji dobrou chuť! Zrnka zobu, zoby, zob, panímáma ještě hoď.
3. Dvě kukačky vedle sebe sedí, jedna druhou nevidí.
4. Přišel k nám bílý kůň, zalehl nám celý dvůr.
5. Za kadeřavou hlavičku, vytáhnu z nory lištičku. Sáhni si, je hladká, ukousni je sladká
6. Má to rohy, žádné nohy, co je to?
7. Táta dlouhý, máma krátká, děti jako pimprlátka. Co je to?

Další úkoly byly o kreativitě a zdatnosti dětí. Např. úkol:
Skákejte za sebou každý 10 žabích skoků. (Paní učitelky také).
Postavte z listí a větviček svoje jméno.
Udělejte tolik dřepů, kolik vám je let.
Do příštího stanoviště se pohybujte jako králík.
Udělejte 7 panáků.

Než mladší děti došly do Luhu, ti starší si mohli mezitím opéct buřtíky a k jejich překvapení si zaskákat, tak jako vloni, na nafukovacím hradě. Shlédly i nové přírůstky v lesní školce.

Počasí nám do té doby přálo, ale co čert nechtěl, sotva malí dorazili do Luhu, spustila se přeprška, takže buřtíky jsme opékali za malinko bojových podmínek. Přesto dětem deštík nesebral jejich náladu. Do školy jsme se všichni vraceli již za hezkého slunečného počasí.

Mnohokrát děkujeme paní Mrázové a všem zaměstnancům lesní školky v Luhu za umožnění návštěvy a prohlídky celého areálu. 🙂

Sepsala: Jana Richterová

“Naši sportovci z MŠ a ZŠ se letos zúčastnili letních olympijských her a nezklamali. Olympionici se umístili nejhůře na 4 místě a i zde byly výsledky nádherné – třetí místo jim uniklo jen o pár bodů.”

Ve čtvrtek 16. 6. 2022 se uskutečnily olympijské hry. Pořadatelem byla obec Horšice. Přivítali jsme zde sportovce, kteří zastupovali tyto státy: Německo, Francie, Rakousko a Itálie.
V úvodu si jednotlivé týmy vytvořily své vlajky. Následovalo oficiální zahájení her, kde nastoupení olympionici stáli v pozoru při olympijské hymně. Po oficiálním zahájení her probíhaly samotné závody. Sportovci soutěžili za své týmy a utkali se v disciplínách: hod do dálky, skok do dálky, hod na kuželky a běh na krátkou trať. Každý tým tedy získával potřebné body, ze kterých se spočítalo celkové pořadí. V závěru ještě musela proběhnout štafeta, ve které se utkaly dva týmy, protože oba získaly stejný počet bodů. Vítězství rozhodlo o tom, kdo se umístí na první a kdo na druhé příčce. Hry byly zakončeny předáváním medailí, přičemž i čtvrté místo nezůstalo opomenuto a žáci místo bramborové medaile získali zelenou fidorku.
Celý den se nám opravdu vydařil, počasí bylo příznivé, všechny výkony byly velmi vydařené a žáci si celou akci užili.
Všem sportovcům hurá, hurá, hurá.

Štychová Jana

Ve čtvrtek 9. 6. 2022 jsme společně s žáky ZŠ a MŠ navštívili vodní hrad Švihov. Nejprve jsme zde zhlédli divadelní představení “Ulhaná princezna”. Pohádka byla vyprávěna za pomocí velkých marionet a doprovázena veselými písničkami. Představení se nám velice líbilo. Především menší žáci chvílemi propadali záchvatům nezvladatelného smíchu. Pohádka byla o princezně, které se ale vůbec nechtělo pracovat a pomáhat rodičům, a tak si vymýšlela a lhala. V jednu chvíli tvrdila, že jí utekly nohy a ve druhé chvíli už měla místo nohou ploutev jako mořská panna. No zkrátka a dobře, její rodiče si mysleli, že je velmi těžce nemocná, a tak hledali doktora, který by jejich milovanou princeznu vyléčil… A jak to skončilo? Přece jako každá správná pohádka. Princezna se nakonec polepšila a rodiče, za pomoci prince, ji z jejího lhaní vyléčili.
Po divadelním představení jsme se posilnili svačinou na následující prohlídku hradu Švihov. Po hradě nás provázela paní průvodkyně, která velmi pěkně popisovala, jak se žilo na hradě, odpovídala na naše zvídavé otázky a na konci prohlídky nám za odměnu dovolila potěžkat si velké hradní klíče.
Celý výlet se velice vydařil a ani mírné poprchávání nám náladu nepokazilo. Z výletu si žáci odnesli poučení, že lhát se nemá, a že i ze zdánlivě nevinné lži mohou vyrůst velké problémy, tak jako se to přihodilo princezně. A co se týče návštěvy hradu? Děti byly hradem nadšené a mnohé by tam i rády bydlely, ale jak jim paní průvodkyně vysvětlila, byl by to život ve studených kamenných zdech, bez mobilů, ústředního topení, televize a mikrovlnky. A tak se děti opravdu rády vrátily do svých útulných bytečků a domků s elektroniku i dalšími vymoženostmi dnešní doby.

Štychová Jana